这只怪物在战斗中被砍得只剩个头了，满地的黑色液体中散落着很多凝胶。

    数学老师表示他不是破坏系的，吃不了这些凝胶，于是魏朔就全部笑纳了。

    他从某个教室的垃圾桶中捡了两个塑料瓶，然后把凝胶全部收集了起来。

    500ml的饮料瓶，足足装了两瓶半。

    “好家伙，这要是让一个人吃下去，估计得再变出这么个怪物来！”

    魏朔心满意足地收起瓶子，打开了系统界面。

    他这次的时空旅行，其实已经算是失败了，因为竹苏子没法以灵魂状态跟着自己回去，也就意味着任务还没有完成。

    任务提示是“在一次次的死亡中找到生路”，这里的死亡，应该就是指的现在的竹苏子的死亡。

    他不知道现在竹苏子的灵魂去哪了，但她的身体被未来的自己给占据了，很显然她就算现在没死，也撑不了多久。

    所以自己想要完成任务，其实是要打破这个循环，让未来的竹苏子不再回到现在，才能让现在的竹苏子不用因为失去身体而死。

    也就是说，这个任务提示中的竹苏子，其实是现在正在上初中的竹苏子，而不是指的自己认识的那个婊气冲天竹苏子。

    这里是一个坑！

    不过魏朔已经习惯了，以系统的尿性，肯定得给自己挖点坑，如果不挖坑才叫奇怪。

    也就是想通了这一点，魏朔才没有执意将未来的竹苏子带回去，因为即使自己把她带回去了，依然无法阻止现在竹苏子的死亡。

    “这么算的话，好像产生祖母悖论了啊！”

    “未来的灵魂把过去的身体给占了，但是过去的身体其实就是未来的身体，也就是说，现在有过去和未来两个灵魂，但是她们共用一具身体！”

    “这两个灵魂是被人强行分离的，我要打断这个循环，必须要将两个灵魂重新融合起来！”

    “但是现在竹苏子的灵魂在哪呢？”

    魏朔并没有在附近发现她的灵魂，想要找到她就得从她灵魂离体开始。

    他刚才注意到竹苏子班级的教室里和走廊中，都有监控摄像头，应该可以看到她是什么时候灵魂离体的。

    他当年上学的时候班里也有一个，魏朔对此是深恶痛绝，总感觉背后有人在盯着自己。

    所以反而最喜欢上班主任的课，因为上她的课不会被监视。

    但是教室里的摄像头，晚上应该不会使用，晚上应该只有走廊里的才会一直工作。

    他赶紧向数学老师问道：“从哪里能看到走廊里的监控画面？”

    “机房里面专门有一台电脑是储存监控录像的，我带你去吧！”

    两人很快来到机房，老师打开了那台电脑，找到教学楼一楼的走廊，回放到今天下午放学，然后开始缓慢快进。

    从监控画面上来看，竹苏子放学后和往常一样离开了学校，当时她还在和同学们说笑，看不出什么异常。

    然后就是很长一段时间的无人画面。

    直到八点三十多分，画面中忽然出现了几个人影。

    魏朔赶紧停止快进，开始正常播放。

    仔细看去，发现那几个人影正是竹苏子和几个同学，有男有女，大概五六个人。

    她们神神秘秘地溜进教室，然后很久没有出来。

    过了大概三十分钟，忽然几个同学从教室中逃窜了出来，拼命向外跑去，好像有什么东西在背后追他们一样。

    但是这几个人中并没有竹苏子！

    之后的画面重新恢复无人，直到刚才数学老师带着未来竹苏子的灵魂经过，再往后就是大战怪物的画面了。

    这期间一直没有见到现在竹苏子的灵魂。

    “她会去了哪里呢？”

    “他们在教室里做了什么呢？”

    “这帮小孩玩得也太嗨了吧！”

    数学老师虽然不太擅长战斗，但是他成为异能者很多年，这方面的经验十分丰富。

    他认为那具身体并不是尸体，也就是竹苏子的灵魂并没有死亡，只是离体了而已。

    但是她一直没有从那间教室里出来，不知道去了哪里。

    “她没有从教室里出来，那么可能还得从那间教室里找突破口。”

    于是两人又赶回了教室，打开灯，仔细搜索。

    忽然，魏朔发现最后几张桌子似乎有些杂乱，像是在匆忙中随便推到一起的。

    他走过去将这几张桌子拉开，看到地面上似乎留有一个印记。

    印记是用粉笔画的，已经被抹掉了，但抹除得并不彻底，还能看到一些隐约的线条，形成了一个直径约为三米的符号。

    他蹲到符号旁边，皱眉看着这个符号，觉得好像在哪里见过。

    凝神细思片刻，他猛地想起了一个类似的场景。

    在苍山大学的四号实验楼下，也有这么一个符号。

    或者说，祭坛！>

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