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第162章 当小老师

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等到大家都坐好了,诸颜奕拿着一只草编篮子走到了中间,中间放着一条凳子,诸颜奕没有坐,而是将篮子放在了凳子旁,打开篮子,然后拿出了两只草编蟋蟀,放在了凳子上,随后道:“大家看这是几只蟋蟀?”

“两只。”大家异口同声的开口了。

诸颜奕又拿出了三只,手就那么拎着:“我现在手中拿着的是几只?”

“三只。”一目了然的事情,大家自然知道。

诸颜奕将三只放在了凳子上:“那么一共有多少只了?”

“五只。”大家笑了起来。

诸颜奕点点头:“没错,五只,这样就形成了一道数学题。”诸颜奕拿起粉笔到一旁黑板上写起来,人不够高,反正有凳子垫脚:“两只蟋蟀就是2,我们学过的2,2就像一只小鸭子,是不是?”下面的同学听了都笑了起来,诸颜奕则边说边继续笑着写:“后面是3只,3就像一只耳朵,也很形象的吧,中间这个符号就是加号,合起来,我们就是二加三然后是等于五,这个像弯钩的5就被念为五,代表的就是五只蟋蟀。”

诸颜奕在黑板上写了3+2=5,随后道:“看,这就是最简单的数学题,其实数学题就在我们生活中,我们可以变通一下,比如你们回家的时候,看见小石子,前门口发现了三块,后门口发现了两块,同样就是五块,然后一块你们打水漂了,就只剩下四块了,数学题目就是这样来的,简单又有趣味,是不是?”

“是。”孩子们喊了起来。

诸颜奕一旁道:“那有没有同学有过这样的经历呢?”要让大家学习,首先要培养大家的对数学的兴趣。

“我有”“我有”……一时间教室里都热闹起来,大家争先恐后举手。

诸颜奕随手指了一下张晓峰:“我们先请班长说说吧。”

班长张晓峰站起来道:“有一次我跟我爸去我大伯家玩,我大伯给我一颗糖,我大妈也给了我一颗糖,我有了两颗糖,后来我大伯家的哥哥来了,问我要了一颗糖,我就剩下了一颗糖,不过我担心他又问我要,我自己也吃掉了一颗,最后什么都没了。”说完张晓峰挠了挠自己的头,有点不好意思,同学们听了哈哈大笑了起来。

诸颜奕也笑了起来:“看,我们班长的这个数学题目也出来了,先是一块糖加上一块糖,就是1+1=2,然后是送了一块给哥哥,自己又吃了一块,那就是2-1-1=0,这就是两道题目,当然了,也可以连起来算,就是1+1-1-1=0,简单吧。”诸颜奕做了一副数学就是这么简单的神情。

“简单。”同学们来了兴趣了,想不到学数学还有这么有兴趣的时候,一时间很多人开始想自己曾经生活中遇上的事情,有些人回家还观察了起来,更搞笑的是,有人边吃饭边开口道:“妈妈给爸爸装了一碗饭,给姐姐一碗饭,给我装了一碗饭,妈妈自己又装一碗饭,妈妈一共装了四碗饭,然后妈妈吃了一碗,爸爸吃了一碗,姐姐吃了一碗,我吃了一碗,结果都吃完了。”

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